000			01440nam a22002417a 4500
999			_c1906 _d1906
003			OSt
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020			_a3-518-12328-9
040			_cIZIA
100			_aKillius, Nelson (Hrsg.) _94952
100			_aKluge, Jürgen (Hrsg.) _94953
100			_aReisch, Linda (Hrsg.) _94954
245			_aDie Bildung der Zukunft
260			_aFrankfurt am Main, _bSuhrkamp, _c2003
300			_a363 pages
520			_aDaß unser Bildungswesen reformiert werden muß, ist unstrittig. Wie und woraufhin allerdings, daran scheiden sich die Geister. Welche Kompetenzen soll man lehren, welche übergeordneten Gesichtspunkte sollen dabei leitend sein, in welcher Form sollen die Ziele umgesetzt werden? Zu diesen Fragen bietet der Band ein umfassendes Kompendium. In drei großen Themenbereichen, »Bildungsziele«, »Reform der Institutionen«, »Anforderungen an Wirtschaft und Politik«, geben zahlreiche international renommierte Fachleute in kurzen Statements eine Einführung und einen Überblick über die wesentlichen Positionen. Vom Umgang des Wissens über die Frage nach den Werten bis hin zu konkreten Vorschlägen für die Reform von Schule, Universität und Weiterbildung reicht das Spektrum der Themen für die Bildung der Zukunft.
653			_aDeutschland
653			_aBildung
653			_aBildungsinstitutionen
653			_aBildungsreform
942			_2z _cANTH