000			02200nam a2200277Ia 4500
999			_c1587 _d1587
003			DE-boiza
005			20200110093902.0
008			191008
020			_a3-428-10338-6
040			_cIZA
100			_aArbeitsgemeinschaft Wirtschaftswissenschaftlicher Forschungsinstitute _c(Hrsg.) _96283
245		0	_aBildungsreform aus ökonomischer Sicht (63. Wissenschaftliche Tagung der Arbeitsgemeinschaft deutscher wirtschaftswissenschaftlicher Forschungsinstitute vom 11. und 12. Mai 2000)
260			_c2001 _bDuncker & Humblot, _aBerlin,
340			_hI2 57
440			_aBeihefte der Konjunkturpolitik _n (Vol. 51) _96284
520			_aDer wirtschaftliche Strukturwandel, der binnenwirtschaftlich durch den Wandel zur Dienstleistungs- und Informationsgesellschaft und weltwirtschaftlich durch die Globalisierung geprägt ist, stellt das deutsche Bildungssystem vor neue Herausforderungen. Um diese Thematik ging es bei der 63. Wissenschaftlichen Tagung der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Wirtschaftswissenschaftlicher Forschungsinstitute e. V. (ARGE), die am 11. und 12. Mai 2000 im Wissenschaftszentrum Berlin durchgeführt wurde und deren Beiträge in diesem Band abgedruckt sind. Auf der Tagung, die gemeinsam vom Institut für Weltwirtschaft in Kiel und vom Rheinisch-Westfälischen Institut für Wirtschaftsforschung in Essen vorbereitet worden war, ging es zunächst um die Identifizierung dieser Herausforderungen und im Anschluss daran um den Reformbedarf bei der beruflichen Aus- und Weiterbildung sowie der Schul- und Hochschulausbildung. Allen Beiträgen gemeinsam ist die Betonung der erhöhten Qualifikationsanforderungen, die sich im Zuge des Strukturwandels für die Erwerbspersonen ergeben, sowie der Notwendigkeit, das Prinzip des lebenslangen Lernens im deutschen Bildungssystem stärker zu verankern.
650			_aBildungsreform _94354
650			_aBildungssystem _94425
650			_aAusbildungssystem _96285
650			_awirtschaftliche Implikation _94355
650			_aHochschule _96286
650			_aWeiterbildung _96287
655			_aKonferenzband _96288
856			_uhttps://elibrary.duncker-humblot.com/publication/b/id/35866/ _yPublisher's website
942			_cANTH _2ddc