| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01440nam a22002417a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20191015134134.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
191015b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
3-518-12328-9 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Transcribing agency |
IZIA |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Killius, Nelson (Hrsg.) |
| 9 (RLIN) |
4952 |
|
|---|
| Personal name |
Kluge, Jürgen (Hrsg.) |
| 9 (RLIN) |
4953 |
|
|---|
| Personal name |
Reisch, Linda (Hrsg.) |
| 9 (RLIN) |
4954 |
| 245 ## - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Die Bildung der Zukunft |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Frankfurt am Main, |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Suhrkamp, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2003 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
363 pages |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Daß unser Bildungswesen reformiert werden muß, ist unstrittig. Wie und woraufhin allerdings, daran scheiden sich die Geister. Welche Kompetenzen soll man lehren, welche übergeordneten Gesichtspunkte sollen dabei leitend sein, in welcher Form sollen die Ziele umgesetzt werden? Zu diesen Fragen bietet der Band ein umfassendes Kompendium. In drei großen Themenbereichen, »Bildungsziele«, »Reform der Institutionen«, »Anforderungen an Wirtschaft und Politik«, geben zahlreiche international renommierte Fachleute in kurzen Statements eine Einführung und einen Überblick über die wesentlichen Positionen. Vom Umgang des Wissens über die Frage nach den Werten bis hin zu konkreten Vorschlägen für die Reform von Schule, Universität und Weiterbildung reicht das Spektrum der Themen für die Bildung der Zukunft. |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Deutschland |
|
|---|
| Uncontrolled term |
Bildung |
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|---|
| Uncontrolled term |
Bildungsinstitutionen |
|
|---|
| Uncontrolled term |
Bildungsreform |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Anthology |
