| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01545nam a2200229Ia 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
DE-boiza |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20200302144733.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
191008 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
3-540-41981-0 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Transcribing agency |
IZA |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Foders, Federico |
| 9 (RLIN) |
4431 |
| 245 #0 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Bildungspolitik für den Standort D |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Date of publication, distribution, etc. |
2001 |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Springer, |
| Place of publication, distribution, etc. |
Berlin, |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
128 pages |
| 340 ## - PHYSICAL MEDIUM |
|---|
| Location within medium |
I2 62 |
| 440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE |
|---|
| Title |
Kieler Studien |
| Number of part/section of a work |
(Band 311) |
| 9 (RLIN) |
6965 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
In der Studie werden die Stärken und Schwächen des deutschen Bildungssystems aufgezeigt und zehn Thesen zur Reform einzelner Bildungsbereiche formuliert. Bildungspolitik wird dabei als Teil einer Wirtschaftspolitik definiert, die auf die langfristige Sicherung des Standortes im internationalen Wettbewerb ausgerichtet ist und von der erhebliche Impulse für Wachstum und Beschäftigung ausgehen können. Die bildungspolitischen Empfehlungen beruhen auf einer umfassenden Analyse verschiedener Bildungsbereiche aus ökonomischer Sicht. Es werden Aspekte vertieft, die im Mittelpunkt der aktuellen bildungspolitischen Diskussion stehen, wie die Qualität der allgemeinen Schulbildung, die Finanzierung der beruflichen Bildung und der Hochschulbildung, die potentiellen Auswirkungen von Bildungsausgaben auf die Leistung von Schülern, der Wachstumsbeitrag von Bildung und die Möglichkeit, die Produktivität einer alternden Bevölkerung mit Hilfe einer Weiterbildungsoffensive zu erhöhen. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Bildungspolitik |
| 9 (RLIN) |
4432 |
|
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Bildungssystem |
| 9 (RLIN) |
4425 |
| 651 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME |
|---|
| Geographic name |
Deutschland |
| 9 (RLIN) |
2207 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Monography |
| Source of classification or shelving scheme |
|
